Entry tags:
Новосибирск
В связи с окончательной и бесповоротной покупкой билетов следует признать, что я все-таки буду в Новосибирске на Конвенте. Хоть тушкой, хоть чучелом. Причем в пятницу, в связи с бессонной ночью, скорее всего, именно тушкой:))
Так что чего. Этого. В узком кругу ограниченных людей (пароль-логин-то от форума я давно посеяла:) я хочу спросить: кто-нибудь хочет от меня чего-нибудь особенного? За мной числятся: 1. класс по гальярдам, 2. класс по канарио, 3. семинар с условной темой "танцы Карозо и Негри".
Если я все правильно понимаю, оба класса будут уровня pre-intermediate, скажем. Ну то есть чинквипасси учить не будем:) (надеюсь;). Но и соло из Иль бьянки, пожалуй, тоже не будем. В остальном возможно все.
На самом деле меня больше интересует теория. В смысле, что от меня бы хотелось.
Я планирую рассказать о:
- месте танца и танцмейстера в общественной придворной жизни (Италии)
- содержании обоих книг Карозо и книги Негри (что, кроме танцев и что по танцам)
- основных типах танцев, описанных в книгах
- разнице между двумя книгами Карозо (и, следовательно, разнице между танцевальной традицией середины и конца XVI века и направлении эволюции общественного танца)
- характерных чертах итальянского балетто, влиянии итальянской традиции на развитие танца в других странах (па-ба-па-бам! италия и кд:), итальянских интермедиях как исходном субстрате культуры барочного спектакля, связи между общественным и сценическим танцем в конце XVI века в Италии и, как следствие и в параллель, других странах
В качестве бонуса мне бы хотелось рассказать о других источниках, окромя Карозои Негри. Кроме списка тех слов на букву Л:), мне бы хотелось упомянуть о Новарро и испанском придворном танце Ренессанса, региональных особенностях и бла-бла (см. классы по канарио:) и... (оглядывая список)... мнээ... Слушайте, оно вам все надо?.... Скажите, что надо, а то ж ить смотрите, как заносит...
Еще, как автор вопросов по теории 16 века к аттестации;), могу дать консультацию:))) Но не за пять минут до экзамена, по-любому.
Если я все правильно понимаю, оба класса будут уровня pre-intermediate, скажем. Ну то есть чинквипасси учить не будем:) (надеюсь;). Но и соло из Иль бьянки, пожалуй, тоже не будем. В остальном возможно все.
На самом деле меня больше интересует теория. В смысле, что от меня бы хотелось.
Я планирую рассказать о:
- месте танца и танцмейстера в общественной придворной жизни (Италии)
- содержании обоих книг Карозо и книги Негри (что, кроме танцев и что по танцам)
- основных типах танцев, описанных в книгах
- разнице между двумя книгами Карозо (и, следовательно, разнице между танцевальной традицией середины и конца XVI века и направлении эволюции общественного танца)
- характерных чертах итальянского балетто, влиянии итальянской традиции на развитие танца в других странах (па-ба-па-бам! италия и кд:), итальянских интермедиях как исходном субстрате культуры барочного спектакля, связи между общественным и сценическим танцем в конце XVI века в Италии и, как следствие и в параллель, других странах
В качестве бонуса мне бы хотелось рассказать о других источниках, окромя Карозои Негри. Кроме списка тех слов на букву Л:), мне бы хотелось упомянуть о Новарро и испанском придворном танце Ренессанса, региональных особенностях и бла-бла (см. классы по канарио:) и... (оглядывая список)... мнээ... Слушайте, оно вам все надо?.... Скажите, что надо, а то ж ить смотрите, как заносит...
Еще, как автор вопросов по теории 16 века к аттестации;), могу дать консультацию:))) Но не за пять минут до экзамена, по-любому.
no subject
no subject
no subject
no subject
Не, на общем это реально бессмысленно. Либо не показывать, либо показывать, но хоть чутка отрабатывать. Сколько человек из потенциально будущих на классе снимут с ног простенькую 11шаговую?... А время-то того.
Впрочем, я человек подневольный. Могу копать, могу не копать. Как Олька скажет:)
no subject
про отработку и нехватку времени - согласна. именно поэтому я говорила о "медленно и внятно покажешь" :))))
мы б засняли, а потом разобрались :)))
no subject